结构游戏昆虫世界(一)[修改版]

第一篇：结构游戏昆虫世界(一)结构游戏：昆虫世界（一） 一、活动目标： 1、 学会看实物及图片，发挥想象，进行结构。 2、 继续巩固接插、镶嵌、围合等技能，进行模拟构造，构造出昆虫的特征。 3、 能有

() 第一篇：结构游戏昆虫世界一 结构游戏：昆虫世界 （一） 一、活动目标： 1 、学会看实物及图片，发挥想象，进行结构。 2 、继续巩固接插、镶嵌、围合等技能，进行模拟构造，构造出昆虫的特征。 3 、能有目的有步骤的独立开展建构活动。 二、活动准备： 1 、已经掌握雪花片技能，了解各种昆虫的外形特征。 2 、花片、各种昆虫图片、及各种辅助材料。 三、活动过程： 1“” 、以舞蝶采花舞曲引题，激发幼儿拼插兴趣。 2 、出示蝴蝶、蜻蜓图片，引导幼儿观察它们外形特征。 3 、师重点示范球的围合方法。 4 、幼儿选择自己喜欢的昆虫进行拼插，鼓励幼儿发挥想象，拼出不同姿态的蝴蝶、蜻蜓。 5 、幼儿搭建，师观察幼儿看实物图片的能力，重点指导能力差的幼儿。 6 、展示作品，幼儿互相欣赏。 7 、活动结束。 第二篇：昆虫世界 昆虫世界 大自然是神奇的，大自然是美妙的。他就像一位无声的魔术师，吧整个地球变得美丽多姿。其实，在 生活中，只要你细心观察，你会发现就连最小的昆虫都是非常有趣的。下面，就请大家随着我的文字，到 —— 昆虫的世界里去看看吧！题记