高中数学 椭圆的标准方程教学设计学情分析教材分析课后反思

2.2.1 《椭圆的标准方程》课标分析新课程标准对本节内容的要求是1、了解圆锥曲线的实际背景、感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题的应用；2、经历从具体情景抽象抽椭圆的过程， 掌握椭圆的定义和标准