马说教学设计5_1

《马说》教学设计5 一、教学目标 1.掌握文中"食、石、见、祗'的音与形，理解文中"辱、骈、虽、等、安、策、临、其、之、尽'的意义，重点学习加点的多义词。 2.掌握文中倒装句的定