初中化学 第一册水的三态变化 教案

教学目的；知识；了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质，并联系性质了解它们的主要用途。能力：通过单质的性质学习有关实验，培养学生的观察能力和思维能力。思想教育：通过对金刚石、石墨和常见炭的学习，对学生进行

教学目的；知识；了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质，并联系性质 了解它们的主要用途。能力：通过单质的性质学习有关实验，培养学生 的观察能力和思维能力。思想教育：通过对金刚石、石墨和常见炭的学 习，对学生进行共性、个性关系的认识人和学习方法的培养与教育。 重点难点金刚石、石墨的重要物性和用途；金刚石和石墨物性差异很大 的原因。 教学方法观察法、讨论法。 教学用品仪器：铁架台、烧杯、漏壮举、直玻璃管，带导管单孔塞。 药品：木炭、活性炭、红墨水（或红糖水）。 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 [引入]展示金刚石、钻石样品或投影幻灯片等。展示具有金属光泽、深 灰色、鳞片状的石墨样品。 观察金刚石、石墨。 通过实物使学生有亲切感 [演示实验]用玻璃刀切割玻璃 用铅笔写字 用电池做导电实验 引导学生观察金刚石、石墨的色态、硬度、导电性。 边观察，边记录： 1．纯净的金刚石是一种 色呈 形透明状的晶体，硬度。 2．石墨是一种 色有 不透明的细磷片状 体。它的硬度 ，有 1