法学类课程教学质量考核机制初探

法学类课程教学质量考核机制初探 摘要：教书育人是一项“良心的事业”，但是给予学生以外在的约束或激励也是教学必要的辅助手段。为提高法学类课程教学质量，本文针对现有的课程教学质量考核机制中存在的一些