沪教版语文《荷兰的花》的教学设计

沪教版语文《荷兰的花》的教学设计 　　1、阅读课文三、四节，学习“总起——分述”的写作方法，并能找出这两节在写法上的异同。 　　2、阅读课文第五节，了解夸张的比喻手法。 　　3、仿照第三节的写法，分花