（西师大版）六年级数学下册教案圆柱和圆锥的认识

（西师大版）六年级数学下册教案 圆柱和圆锥的认识　圆柱和圆锥的认识　教学目标　1．联系同学们的生活实际，通过观察、操作，了解点的移动可以得到线，线的移动可以得到面，面的旋转可以得到体，认识圆柱和

（西师大版）六年级数学下册教案圆柱和圆 锥的认识 圆柱和圆锥的认识 教学目标 1 ．联系同学们的生活实际，通过观察、操作，了解点的移动可以 得到线，线的移动可以得到面，面的旋转可以得到体，认识圆柱和圆 锥，掌握圆柱和圆柱的基本特征，激发同学们的探究欲望。 2 ．通过观察、思考、操作、讨论等活动，培养同学们自主学习、 合作探究的良好品质。 教学重、难点 理解并掌握圆柱、圆锥的基本特征。 教学过程 一、情境导入 1 ．教师拿一根一头拴着一个小球的绳子甩动，问：你们看到了什 223 么？再让学生结合书第页、题，想一想你发现了什么？ 最后总结出点的移动可以得到线，线的移动可以得到面，面的旋 转可以得到体的结论。 1