小班科学优质课教案《水宝宝搬家》

小班科学优质课教案《水宝宝搬家》　【设计意图】　水是生命之源泉，与我们的生活息息相关。在日常生活中，我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣，而兴趣又是幼儿进行主动学习和探究的前提，所以我选择《水宝宝

小班科学优质课教案《水宝宝搬家》 【设计意图】 水是生命之源泉，与我们的生活息息相关。在日常生活中， 我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣，而兴趣又是幼儿进行主动 学习和探究的前提，所以我选择《水宝宝搬家》为题材的教育活动。 在活动过程中，提供自由探索的环境，让幼儿不断地体验、尝试、选 择合适的工具去装水、运水。通过这一系列的操作活动，不但令幼儿 感受到了快乐，还做到玩中学，使其感知了水的特性和使用不同的工 具给水宝宝搬家。这正如《纲要》中说既符合幼儿的兴趣和现有的经 验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有 助于拓展幼儿的经验。 【活动目标】 1 ．感知水会流动的特征。 2 ．探索用不同的方法帮水搬家。 【活动准备】 水盆、水桶、一次性杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器 （无针头）塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等。 【活动重难点】 重点：幼儿尝试用不同的方法帮水搬家。 难点：让幼儿在操作中感知水的特性。 【活动过程】 1. 请幼儿听水流的声音，引起幼儿兴趣。 孩子们，听，这是什么声音，水为什么会发出声音。宝宝们， 水流动的声音好听吗，那我们一起用动作来表现一下水流动的样子吧。 1