高校思想政治理论课“读议练”三结合教学改革与思考

高校思想政治理论课“读议练”三结合教学改革与思考 [摘 要] 在高校思想政治理论课中尝试应用“读、议、练”三结合的教学模式，对于创新教师教学方式方法，提高教学质量，改变当前思想政治理论课教学现状

高校思想政治理论课“读议练”三结合教学改革与思考 [摘要]在高校思想政治理论课中尝试应用“读、议、练”三结 合的教学模式，对于创新教师教学方式方法，提高教学质量，改变当 前思想政治理论课教学现状，具有积极的意义。 [关键词]高校思想政治理论课教学改革“读议练”三结合 随着时代的发展，部分大学生对思想政治理论学习态度发生了较 大变化。他们对专业知识学习非常重视，但对思想政治理论学习则兴 趣不足，以为思想政治理论远离现实，既高调又空洞，有的甚至产生 逆反心理。这种学习态度一定程度上影响着高校思想政治理论课教学 的吸引力、感染力和实效性。若要有效改变这一现状，就必须与时俱 进地实施高校思想政治理论课程的教学改革。本文以《思想和中国特 色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）为例，来尝试阐述 “读、议、练”三结合模式下的思想政治理论课教学的改革与实践。 一、“读、议、练”三结合教学改革的现实意义 教育发展的动力源自不断推进的教学改革创新。要提高教学的针 对性、吸引力和感染力，就必须创新教学的方法和手段。高校思想政 1 11 第页共页