2020-2021学年新教材高中生物 第1章 遗传因子的发现 第1节 第2课时 孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律练习（含解析）新人教版必修第二册

第2课时　孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律课后训练巩固提升双基巩固　学考突破1.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内,其原因是(　　)A.保证两种配子的数目相等B.避