班主任工作的“十五个知晓”和“十五个帮助”
班主任工作的“十五个知晓”和“十五个帮助”“十五个知晓”:即知晓学生姓名的含义,知晓学生生活习惯,知晓学生的个性特点,知晓学生的行为方式,知晓学生的思维方法,知晓学生的兴趣爱好,知晓学生的情感渴盼,知