小学语文尊严教学建议

小学语文尊严教学建议小学语文尊严教学建议　　1、“尊严”是课题的名称，也是贯穿全文的主旨：　　切忌抽象空洞地告诉学生“尊严”的意思。课前可以布置学生搜集有关“尊严”的人生格言。学完课文后，可让学生