《习作2》策划方案

《习作2》策划方案《习作2》策划方案　《我的自画像》习作要求：　（1）帮助学生了解外貌描写的意义。　（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描

《习作2》策划方案 《习作2》策划方案 《我的自画像》习作要求： （1）帮助学生了解外貌描写的意义。 （2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点 来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。 （3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱 写作。学生写作能力较低，大都是语言、思维方面的问题， 一般表现在语感不强，语病较多，思路落人俗套，思维陷于 混乱。因此，本次习作以发展语言能力和思维能力为重点。 教学想法： （1）让学生懂得行动。《我的自画像》是三年级的第 二次作文，我觉得指导时重在激发学生产生“心动不如行动” 习作激情。课程标准强调要在实践中进行习作。我想这次习 作训练可以充分体现其中。 （2）让学生明白文章中还有图。在指导过程中可以让