四年级语文上册 第六单元 19《一只窝囊的大老虎》教学设计 新人教版-新人教版小学四年级上册语文教案

19.《一只窝囊的大老虎》教学设计教学设想：阅读是学生个性化行为。学生阅读文本后产生的独特的言语是他们独特的感受、独特的情思与独特的语言同构共生的产物。加强言语独特性的培养，既要引导学生对文本、对生活