幼儿园中班奥尔夫音乐说课稿

幼儿园中班奥尔夫音乐说课稿幼儿园中班奥尔夫音乐说课稿1活动目标：1。初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。2。喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小毛巾、CD活动过程：一、出示

幼儿园中班奥尔夫音乐说课稿 幼儿园中班奥尔夫音乐说课稿1 活动目标： 1。初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。 2。喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣。 活动准备： 小毛巾、CD 活动过程： 一、出示毛巾，引出课题。 小朋友，有一个好朋友每天在早上和晚上都跟我们小朋友见面 呢，你们知道是哪个朋友吗？ 出示毛巾：你们看是谁呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小 朋友见面呀？做了什么呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗 了鼻子、洗了嘴巴……）小毛巾洗到的这些地方叫什么呀？（五官） 小毛巾帮你洗了这么多地方啊！小毛巾的本领真大！今天，小毛 巾还给小朋友们带来了一首歌，你们想听吗？ 二、教师出示图谱，按音乐的'节奏念唱歌曲后提问。 1。教师念二遍歌曲后提问：刚才老师念的《小毛巾》这首儿歌里 都说到了什么呀？ 2。你们看看图谱，为什么有的地方是空白的呢？（这里没有音乐 空两下的地方叫休止符，我们可以用亲亲的动作来表示。） 3。教师带领幼儿一起念儿歌，到休止符的地方小朋友用亲亲的动 作表示。 三、幼儿人手一块纱巾，学唱歌曲《小毛巾》