八年级物理《机械效率》的教学设计和反思

八年级物理《机械效率》的教学设计和反思　　　　八年级物理《机械效率》的教学设计和反思　　这节课，从最简单的生活实例入手，从把一杯水举高开始，学生小组讨论：总共举起杯子和水做的功是“总功”，那