2024年六年级数学下册 二 冰激凌盒有多大—圆柱和圆锥教案 青岛版六三制
2024年六年级数学下册 二 冰激凌盒有多大—圆柱和圆锥教案 青岛版六三制教学目标：1、让学生认识圆柱的特征，知道圆柱各部分的名称，认识圆柱的侧面展开图。2．让学生经历探索圆柱的特征的过程，提高学生观
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