幼儿园小班教案图形灯笼含反思通用

幼儿园小班教学计划《图形灯笼》带反思小班教学计划《图形灯笼》包括对适合小班学生的艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验用自己的作品搭建环境的快乐，并初步学习连接和结合的方法，尝试对齐相同的图形做灯笼，培

幼儿园小班教学计划《图形灯笼》带反思 小班教学计划《图形灯笼》包括对适合小班学生的艺术主题教学活 动的反思，让孩子们体验用自己的作品搭建环境的快乐，并初步学习连 接和结合的方法，尝试对齐相同的图形做灯笼，培养孩子们的技能。艺 术气质，看看幼儿园班010010，对课程计划有一些思考。 教学目标： 1.首先学习如何连接和绑定，尝试将同一图案对齐以制作一个灯笼。 2.通过自己的工作体验设置环境的乐趣。 3.培养幼儿的技能和艺术气质。 4.感受工作的美丽。 教学准备： 1.各种彩色纸图形（圆形，正方形，三角形，梯形，菱形等），由 弄皱的纸制成的灯钉，浆糊，碎布等。 2. 《图形灯笼》（P3，第III卷）。 教学重点和难点： 了解如何连接键并对齐相同的图案以制作灯笼。 教学方法和手段： 升值法，示范法，操作方法 教学过程： 首先，引入对话激发了幼儿的兴趣。