眼保健操教学设计

眼保健操教学设计 　１、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 　２、教育学生保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 　３、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。 　上边毛，下边毛，

眼保健操教学设计 １、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界 “爱眼日”。 ２、教育学生保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 ３、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中 间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来 干什么的？ 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽 泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在 哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我 的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身 上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！” 耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么 整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！” 眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为 我效劳，累也是应该的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳 朵和鼻梁气急了，他们要报仇！ 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳 朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没 有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多 血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不保