妈妈的账单[大全][修改版]

第一篇：妈妈的账单[大全]《妈妈的账单》教学设计 执教珙泉镇中心校王永艳 教学要求1. 朗读课文，读懂课文内容，体会人物的思想感情。 2. 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 重点了解课文内容，从中受

[] 第一篇：妈妈的账单大全 《妈妈的账单》教学设计 执教 珙泉镇中心校 王永艳 教学要求 1. 2. 朗读课文，读懂课文内容，体会人物的思想感情。理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 重点 了解课文内容，从中受到教育，体会人物思想感情。 难点 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 教具 多媒体课件 教学流程 . 一直接进入课题 20“” 师：孩子们，今天我们一起来学习第课，请读课题，这个账字是什么旁？生：贝字旁。 师：他与什么有关？生：与钱有关。 ? 师：平时你都看见过一些什么账单生：进超市买东西付钱后售货员阿姨给的小票、买药付钱后得到 的小票、交电费得到的小票、、、、、、 .. 二初读课文整体感知