矛盾是事物发展的动力教学设计

课堂教学设计学校：哈尔滨第一职业高中 学科：政治教师：杨光《矛盾是事物发展的动力》教学设计课前系统部分 （一）设计思想重视职业高中学生在心理、智力等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑