小学语文《最大的书》教学设计

小学语文《最大的书》教学设计 小学语文《最大的书》教学设计　　教材分析:　　这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第十九课。本课以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线，向小读者们展示了