好家风申报材料

好家风申报材料篇一：传承好家风事迹材料　传承好家风材料　俗话说：“身教胜于言教”，作为孩子的第一任老师，孩子的好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。下面是我们引领孩子成长过程中一

今 年 以 来 我 们 在 上 级 党 组 织 的 领 导 和 区 精 神 文 明 办 的 关 心 支 持 指 导 下 坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导 认 真 落 实 科 学 发 展 观 好家风申报材料 篇一：传承好家风事迹材料 传承好家风材料 俗话说：“身教胜于言教”，作为孩子的第一任老师， 孩子的好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和 督促。下面是我们引领孩子成长过程中一些具体做法： 一、以身作则，当好孩子第一任老师 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里 获得的。因此，我们特别注重言传身教、以身作则。在平时， 坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个 方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好， 首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。 经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一 个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助 同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。 让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。 二、温馨和睦，创造良好家庭氛围 营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健 康成长。我们认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才 是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和 睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情 和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如 紧 紧 围 绕 中 心 工 作 以 创 建 区 级 文 明 单 位 活 动 为 载 体 切 实 加 强 思 想 道 德 建 设 和 企 业 文 化 建 设 深 入 开 展 群 众 性 的 精 神 文 明 创 建 活 动