给孩子思考的机会
给孩子思考的机会【案例】一学生计算5X8 + 7得110,我问他40+7得多少,他说得110,我反复 引导,他都说不对。在教育教学中,我们经常遇到类似这样的情况。昨天中午学生在做作业时,王鹏 把168
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