美术舞狮贺春教案

美术舞狮贺新春教案【篇一：《过春节》教案】《过春节》讲堂实录一、教学内容：人美版小学美术课程标准实验教材，第三册，第十九课《过春节》。二、教学目的：1、显性内容与目标：㈠、认识有关春节的文化、历史，欣

美术舞狮贺新春教案 美术舞狮贺新春教案 【篇一：《过春节》教案】 《过春节》讲堂实录 一、教学内容： 人美版小学美术课程标准实验教材，第三册，第十九课《过春节》。 二、教学目的： 1 、显性内容与目标： ㈠、认识有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同春节风俗， 培养学生注意察看生活、热爱生活，领会美好的生活情趣。 ㈡、引导学生合作、探究，采用多种材料和工具来制作春节的礼品， 表达美好的心愿。将记忆中春节的美好的场景用绘画的方法表现出 来，画面要体现出春节喜庆的氛围和热闹的场面。 2 、隐性内容与目标： 使学生简要的认识有关春节的历史、文化、风俗，认识民族的传统 文化，启迪学生感觉并表现周围的生活中美好的事物，进而体验到 生活的乐趣。经过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣 和优秀的道德情操。 三、教学重点与难点： 1 、重点：经过认识有关春节的历史、文化、风俗，加深对民族传统 文化的认识。尝试用绘画的形式表现自己春节美好生活的独到感觉； 用不同的材料制作各样小礼品，来表达自己节日的快乐心情和对他人 的美好祝愿。 2 、难点：绘画要表现出欢欣的场面，画出生动、有趣的画面。工艺 制作时各样材料的选择、作品的设计、制作要体现出学生的创建性 思维。 四、教学准备： 教具：多媒体课件、不同形式的装修设计、春节手工礼品作品、民 间手工艺作品（如：年画、门神、春联等。） 学具：彩笔、油画棒、作业纸、各样彩纸、色卡及费旧物品、剪刀、 胶水、双面胶等。 五、教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、创设情境，导入新课。 1/ 11