2024年约分教学反思

2024年约分教学反思 2024年约分教学反思1（908字）　　《约分》一课是在学生已探索了分数的基本性质，学习了求最大公因数的方法的基础上来认识约分的含义，掌握约分的方法的。根据教材的安排，我设计了