幼儿小班美术《印画“小鸡”》教案

幼儿小班美术《印画“小鸡”》教案 　　1、引导幼儿尝试用积木、颜料以及勾线笔等材料工具探索小鸡的各种动态。 　　2、激发幼儿参与美术活动的兴趣。 　　颜料（黄色加点橘黄）、积木两块（一大一小）、勾线笔

幼儿小班美术《印画“小鸡”》教案 1、引导幼儿尝试用积木、颜料以及勾线笔等材料工具探索小鸡 的各种动态。 2、激发幼儿参与美术活动的兴趣。 颜料（黄色加点橘黄）、积木两块（一大一小）、勾线笔、抹 布、范画（小鸡的各种动态）、磁铁假设干、“小鸡、小鸡在哪 里”音乐磁带 操作纸每人两张（供前后两次操作）、颜料、积木、勾线笔、 抹布、展板。活动过程： 1、引入主题，激发探索欲望。 *师：“我们上次用积木在颜料盘里亲了亲，在纸上变出了什么 来了呀？”引导回忆出以前印过的如：泡泡、皮球等。 *师：“今天，我们要来学一个新本领，用积木去亲亲颜料在纸 上变出小鸡来。那小鸡长着什么样子啊？”启发幼儿说说。 *师小结：小鸡长着圆圆的头、圆圆的身体，头上有眼睛、尖尖 的嘴巴，身上长着黄黄的毛，身体下面还有两只小脚。 *师：“你们来看，今天老师帮宝宝准备了哪些材料来变小鸡 呢！”教师一一出示材料：颜料、积木、勾线笔，一块小抹布，请 幼儿分别说出它们的名称。 2、交代要求，明确操作标准。 提出要求：下面我们来试一试，变出小鸡来，手脏了用抹布擦 一擦。小朋友两个人一张桌子。 3、幼儿第一次尝试操作。 教师全面观察，选取成功作品，展示出来。 4、幼儿示范，教师讲解。