人教PEP六年级英语下册Unit1 How tall are you PartA教案教学设计（含教学反思）

Unit 1 How tall are you?PartA 第一课时 Let's try & Let's talk 1PartA 第二课时 Let's learn & Do a survey and

Unit1Howtallareyou? PartALet'stry&Let'stalk ...................................... 1 第一课时 PartALet'slearn&Doasurveyandreport ........................ 5 第二课时 Let'stry&Lefstalk 第一课时 PartA 教学目标 1 .dinosaur,hall,metre,than,both 能听、说、认读等单词。 2 ."It'stallerthanbothofustogether.I'mtallerthanthisone.How 熟练掌握 tallareyou?I'm1.65metres. 等句子。 3 “Let'stry" .能听懂版块的录音并选出正确的选项。 4 .能调查同学的年龄、体重和身高，并就调查结果进行分析比较，做出汇报。 5 . 能启发学生关爱身边的人。 教学重点 学会询问身高及表达身高的句型： Howtallareyou? 一 ・ I'm165metres. 一 教学难点 1 .than 能读准等单词的发音。 2 . 能运用比较级的句型，并能根据某一情境运用形容词比较级进行问答。 教学准备 1 .单词卡片 2 . 录音机及录音带或教学光盘 3 . 多媒体课件 4 .卷心尺（或其他可测身高的仪器） 5 . 多张调查表 教学过程 Step1:Warm-up