幼儿园年度计划与总结

幼儿园年度计划与总结 幼儿园年度计划与总结1　区域体育活动是我国正在开展的一种体育活动形式，为促进素质教育的开展，促进社区、学校区域体育一体化。它是根据幼儿园环境。因地制宜地把各种不同的场地创设成不

幼儿园年度计划与总结 幼儿园年度计划与总结1 区域体育活动是我国正在开展的一种体育活动形式，为促进素质教 育的开展，促进社区、学校区域体育一体化。它是根据幼儿园环境。因 地制宜地把各种不同的场地创设成不同的运动区域，投放不同的材料， 让幼儿在良好的体育环境中能充分地自由结伴、自选内容、自主活动的 体育活动形式。区域体育活动形式的实施，顺应了我国教育部颁布实施 的《纲要》提出的"以幼儿发展为本"的理念和"通过环境的创设和利用， 有效地促进幼儿发展"的教育组织实施要求，把体育活动的主动权交给 了幼儿，让幼儿在良好的体育活动环境中自主构建对运动的态度、技能、 知识、情感等，教师成为了幼儿活动的支持者、帮助者、保护者和引导 者。 在区域体育活动的环境创设中，我园在创设区域体育活动环境中， 科学地设置体育活动区域，我们充分利用幼儿园的各种户外场地、室内 场所，进行全面的规划。因地制宜、充分开发，而且区域体育活动环境 的创设，尽量体现出种类多样、搭配合理，如：塑胶地、水泥地、草地、 葡萄架、沙池、攀岩墙、鹅卵石小路、屋顶空地、体操房等等。在区域 设置上按基本动作划分，如：走跑区、跳跃区、投掷区、攀爬区、平衡 区、综合区等。还按场地或器材特性来设置，如：玩球区、玩车区、玩 沙区、轮胎区等等。在区域设置上既要有活动量大的，也要有活动量较