小班语言优秀教案及教学反思《首先有一个苹果》

小班语言优秀教案及教学反思《首先有一个苹果》小班语言优秀教案及教学反思《首先有一个苹果》活动目标：1、观察画面，理解故事发展的顺序。2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。活动重点：理解故

小班语言优秀教案及教学反思《首先有一个苹果》 小班语言优秀教案及教学反思《首先有一个苹果》 活动目标： 1、观察画面，理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。 活动重点： 理解故事发展的顺序。 难点： 积累手口一致点数的经验。 活动准备： 图书、故事数字卡片、一个苹果 一、介绍图书《一个苹果。》的书名和故事中的主要人物 1、了解故事的名称。 2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。 二、听听故事、数数说说故事中出现的数。 1、我们打开书看一看，你看到了什么?有多少? 2、接着发生了什么事?数数有几条虫子? 3、猜猜下面谁来了?为什么?数数有几只?他们想干什么? 4、突然出现了几只熊? 5、四只熊急急忙忙的在干什么?会发生什么事? 6、接下来还会发生什么事?