2024年六年级语文上册 第六单元 19《钱学森》教案 苏教版

2024年六年级语文上册 第六单元 19《钱学森》教案 苏教版教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感

2024年六年级语文上册 第六单元 19《钱学森》教案 苏教版 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重难点： 1、学会体会钱学森放弃优厚待遇，回国为祖国的腾飞发展作贡献。 2、体会钱学森冲破阴碍，为了祖国的科学事业不断努力献身。 教学用具：挂图、录音机 教学用时：三课时 教学过程： 第一课时 一、提示课题，设置悬念 1、揭题谈话，简介人物。 同学们，你们知道钱学森是个怎样的人吗？老师这里有一点资料，请同学们读读。（出示有关资料） 2、设下悬念，为自读作铺垫。 钱学森学什么要放弃在美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到自己的祖国呢？他回国后为 我国的科学事业做出了哪些贡献呢？ 请同学们带着这两个问题读课文。 二、自读课文，反馈纠错 1、一读课文。 （1）明确一读要求：让学生借助汉语拼音，读准生字的字音，读顺句子，读通全文。 （2）检查效果。 分自然段检查，纠正不正确的读音。 2、二读课文。 （1）提出要求：让学生边读边圈，画出不理解的生字新词，让学生通过查字典或联系上下文理解。能流 利地读课文。 （2）检查效果。 鼓励学生大胆质疑，提高理解词语的能力。 3、三读课文。