新课程背景下小学英语高效课堂的实现方法

新课程背景下小学英语高效课堂的实现方法新课程背景下小学英语高效课堂的实现方法　　根据最新的《英语课程标准》要求，现阶段英语教学有六个基本理念，在小学英语课堂中如何把这些理念正确运用到教学中显得尤为重

新课程背景下小学英语高效课堂的实现方 法 新课程背景下小学英语高效课堂的实现方法 根据最新的《英语课程标准》要求，现阶段英语教学有 六个基本理念，在小学英语课堂中如何把这些理念正确运用 到教学中显得尤为重要。运用得是否得当、贯彻得是否到位 关系到小学英语课堂的教学效果和教学目标的有效实现。作 为一线英语教师，我们应该认真学习这些先进的教学理念。 在长期的教学实践中，笔者对实现英语高效课堂形成了自己 的一些看法，在此提出，希望对英语同行的教学有一定的帮 助。 一、创设情景是小学英语课堂教学的基本要求 英语的学习和对话情境有着密切的联系。英语教师在课 堂上创设有效的教学情境可以促进学生对英语的有效学习， 而且能够提高学生学习英语的能力。英语教师在课堂上可以 模拟真实的对话场景，让学生自己感知、观察、获取英语知 识，这样既锻炼了学生学习的能力，同时也提高了学生学习 的兴趣，且学生经过思考获得的知识也更加不容易遗忘。比 如笔者在讲解“Unit4MyHoliday”时，充分利用了多媒体 的先进教学手段，为学生虚拟了一个旅游的场景。学生置身