西师大版二年级上册《让猫头鹰好好睡觉》WORD版教案

9、让猫头鹰好好睡觉设计者：王晓 审验签字：李小坚 累计课时： 35-36教材分析 本课是一篇融知识性和趣味性于一体的童话故事。主要介绍猫头鹰的生活习性，告诉孩子们它是捉田鼠的能手，是

9、让猫头鹰好好睡觉 设计者：王晓审验签字：李小坚累计课时：35-36 教材分析 本课是一篇融知识性和趣味性于一体的童话故事。主要介绍猫头 鹰的生活习性，告诉孩子们它是捉田鼠的能手，是人类的朋友。我们 应该好好保护它，不能伤害它。 目的要求 1.认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.展开想象，演一演课文内容。获得初步的情感体会。 重点难点 重点是会写8个生字，认识12个生字。能正确流利、有感情的 朗读课文。难点是想象课文内容。练习读好人物的对话。 教学课时： 二课时 教法学法 三疑三探 教学准备 教师：生字卡片、挂图、 学生：收集黄莺、猫头鹰等动物的图片，认识这些动物，了解它 们的生活习性。 教学过程 第一课时 一． 谈话导入，质疑激趣。（3分钟） 1、同学们，以前我们学过好多充满诗意与想象的童话故事，大家都 非常喜欢。今天我们还要学习一篇好听的童话故事，同学们有兴趣 吗？ 教师出示课题：让猫头鹰好好睡觉（齐读课题） 2、引导质疑：读了课题，你想到了什么？还想知道什么？ 为什么要让猫头鹰好好睡觉？它是一种什么动物？白天在干什么？为 什么要在白天睡觉？ 二、初读课文。认识生字、新词。自学解疑(8分钟) 教师：你们要想弄懂问题，只要多读书就会从课文中找出问题的答案，