如何在小学数学一年级下册《自选标准分类》教案设计中处理个体差异

如何在小学数学一年级下册《自选标准分类》教案设计中处理个体差异在小学数学一年级下册中，学生将学习《自选标准分类》这一知识点。在教学过程中，一个老师所要面对的学生具有不同的背景和能力差异。这种学生个体差