知错能改习作训练教学设计

知错能改习作训练教学设计知错能改习作训练教学设计　课题: 知错就改(习作训练)　教学目标:　1.初步学会有顺序地观察图画，能按事物发展的顺序写一 段话，并能恰当地选用（或运用）指定的词语

知错能改习作训练教学设计 知错能改习作训练教学设计 课题:知错就改(习作训练) 教学目标: 1.初步学会有顺序地观察图画，能按事物发展的顺序写 一段话，并能恰当地选用（或运用）指定的词语。 2.展开合理想象，把图画内容用一段话表达出来。 3.教育学生要讲文明，讲卫生，不乱丢果壳，并能“知 错就改”。 教学重点、难点: 教学重点：能看懂图意，把事情的起因、经过、结果写 成一段话。 教学难点：如何使学生根据四幅图，围绕中心，按事情