人教部编版二年级上册《道德与法治》全册教材分析

二年级上册《道德与法治》教材分析一、教育主题：共有与共享本册教材针对低年段儿童道德成长的需要，承接一年级下册的“共生共在”教育主题，针对二年级学生存在着“小自私”（自我中心）倾向的特点，结合现代公共生