《夸父追日》教案实录

《夸父追日》教案实录 《夸父追日》教案实录　师：上节课我们学习了《女娲补天》，谁能用几个字对这个故事进行评价？四个字的、三个字的，两个字的也行，一个字的也行。　生：两个字的──神奇。一个字的

《夸父追日》教案实录 《夸父追日》教案实录 师：上节课我们学习了《女娲补天》，谁能用几个字对 这个故事进行评价？四个字的、三个字的，两个字的也行， 一个字的也行。 生：两个字的──神奇。一个字的──神。 生：两个字的──传说。 师：有点意思，你的意思是说，女娲补天是个神话传说 对吧！假如加上他的“神奇”就是“女娲补天是个神奇的传 说”，就更好了。 生：四个字的──无私奉献。 师：谁无私奉献？ 生：女娲。