七年级历史第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)3教案人教版

教案示例承上启下的魏晋南北朝文化(二)　　教学目标基础知识识记要求了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实体会魏晋南北朝时期的重要艺

教案示例 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 教学目标 王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、 了解 范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实 基础知识 识记要求 体会 魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就 认识文字 通过学习王羲之的书法艺术，联系认识甲骨文→金文→篆书 发展线索 →隶书→楷书→草书→行书等字体的发展变化 指导学生通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，结合 阅读分析 能力训练 制作填写《魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就表》，提 概括提炼 过程方法 高综合归纳能力 指导学生临摹114页插图中的“永”字，感知王羲之书法的 手脑并用 特征；同时临摹“马”字四种字体，领会我国文字造型变化 知动学习 无穷的魅力 正确审美 王羲之的书法是魏晋南北朝时最突出的艺术成就，书法是我 艺术修养 国特有的文字造型艺术，我们应当重视汉字书法的练习 情感态度 价值观 民族情感 云冈石窟和龙门石窟是闻名世界的古代艺术宝库，它们以浩