古诗观书有感教学设计.docx

古诗《观书有感》教学设计　　破古诗死记硬背呆板的教学方式，引导学生积极参与，全程参与，在参与中走进作者，攀登作者的精神境界，达到自悟自得。　　图文结合，体味古诗内容；文题勾联，感悟诗人情感。