【小学中学教育精选】2016年班级管理工作总结范文：抓在细微处 落在实

2016年班级管理工作总结范文：抓在细微处 落在实 　　班级管理工作总结：抓在细微处 落在实效中　　我是一个典型的“跟着感觉走”的人，对于班级管理没有什么独特的方法，更谈不上成套的理论支持