九年级历史第二次模拟考试试卷分析

九年级历史第二次模拟考试试卷分析 禹丽红一、对试卷试题的分析     从总体上看,本套试卷既注重基本的历史知识与能力的考查，又升华了学生的情感态度和价值观，尤其是重点突出了对学生历史学

九年级历史第二次模拟考试试卷分析 禹丽红 一、对试卷试题的分析 , 从总体上看本套试卷既注重基本的历史知识与能力的考查，又升华了学 生的情感态度和价值观，尤其是重点突出了对学生历史学科能力的检测，突出创 新精神和实践能力的培养，体现了新课程理念，是一份融综合性、人文性、开放 性和时代性于一体的好试题。 1 、全卷涉及知识面广，从七年级至九年级所学的历史知识都有涉及，内 , 容包括历史、经济、文化、音乐等各个领域。而且知识范围分配合理对于重点 知识深入考查。 2 、注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。。 3 、注重考查历史知识的宏观结构及对历史发展趋势的把握，考查涉及 理解、分析、综合等各个层面，覆盖较为全面，层次合理，难度适中，进一步淡 化了死记硬背的知识内容，强调知识理解性把握。比如材料识图题设计图文并茂， 考察了学生的观察能力；材料解析题材料与问题的关系紧密，考查了学生阅读理 解材料、对材料进行整理、说明和论证问题的能力；。 . 二、学生考试成绩分析 99972780 本次考试参考学生共人，最高分为分，最低分，分以上 25.65 的学生有人及格人数人。 1 、总体得分中等偏上，高分的人较少。 85% 其中选择题、识图题得分率较高。选择题得分率为左右，识图题 90% 得分率为左右，这得宜于师生在平时的历史教学中特别注重对基础知识的 . 把握 2 、主观试题及考察学生综合能力的试题得分率较低。