认识容量和升说课稿

认识容量和升说课稿 　　 　　认识容量和升试讲教案 　　 　　一、创设情境，认识容量 　　 　　1、初步感受，揭示课题 　　 　　要求学生观察一些饮料瓶、罐。 　　 　　师：你知道这个饮料瓶（罐）原来