相似三角形的条件（一）教学设计

第四章 相似图形6.探索三角形相似的条件（一）贵州省贵阳市花溪第四中学 王建勇 罗思东一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生以前学过平行线的条件，有此知识做基础，进一步学习三角形相似的条件