2024年《唯一的听众》教案优秀

2024年《唯一的听众》教案优秀 2024年《唯一的听众》教案优秀1　　教学目标：　　1、有感情地朗读课文。　　2、理解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的