幼儿园：小班艺术活动：《橘子的创意画》

小班艺术活动：橘子的创意画杭州市滨江区长河幼儿园姜慧设计意图：了解了橘子的外观，颜色，构造，那我们来自己动手画一画橘子吧。 小班幼儿年龄小，很难自己用彩笔画出橘子，叶子，因此在本次教学活动中，我 使用

小班艺术活动：橘子的创意画 杭州市滨江区长河幼儿园姜慧 了解了橘子的外观，颜色，构造，那我们来自己动手画一画橘子吧。 小班幼儿 设计意图： 年龄小，很难自己用彩笔画出橘子，叶子，因此在本次教学活动中，我 使用了蘑菇头印章， 通过提问帮助幼儿回忆橘子的外形特征，在用基本步骤—— 印一印、添一添、说一说来画 出自己的橘子，帮助幼儿爱上创意艺术活动。 活动目标： 1 . 尝试用蘑菇头印章拓印橘子，能添画出树枝和叶子； 2 . 喜欢拓印画，喜欢创意美术活动。 活动准备： 蘑菇头印章人手一个，各色颜料，白纸，棉签假设干。 活动过程： 一、导入 谜语：脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味。 二、酸酸甜甜的橘子（一）介绍工具：蘑菇头印章，棉签，瓶盖，颜料，纸板。 （二）作画完整的橘子 1 . 根据谜语，我们选择了红色和黄色的颜料，先在红色颜料里压一压，然 后在 纸上压一压，然后去黄色颜料里压一压，然后覆盖在红色的印记上。这样红 黄衣就 画好了。 2 . 橘子从树上摘下来，还有树枝和叶子连着呢，我们用棉签沾一点绿色， 在橘 子皮上画上枝和叶。 3 . 最后能干的小朋友可以用瓶盖沾取白色颜料，放在橘子中间印一下，变 成光 光的样子。 （三）作画一半的橘子 1 . 谀，完整的橘子我们会画了，那一半的橘子怎么画。 2 . 拿出我们的小卡纸，把蘑菇头印章一半放在卡纸上，一半放在纸上，沾 取颜 料压一压，把小卡纸拿走，就是半个橘子啦。 三、幼儿自由作画，教师巡回指导、评价。