留守儿童家访记录表教师心得

留守儿童家访记录表教师心得本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的

留守儿童家访记录表教师心得 本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借 鉴。 要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教 师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之 一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。下面由我为大家整理了关 于留守儿童家访记录表教师心得，供大家参考。 #留守儿童家访记录表教师心得1# 我校举行了家访的活动，我以辅导员的身份进行家访。我原本以 为打电话，带口信就可以了，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是 当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。 面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。 利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家 访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不 再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长 的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感 兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在 老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生徐 亮说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要 更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你