五邑大学实习总结

五邑大学实习总结王 英即将硕士毕业，分分秒秒的奔跑，工作、论文两大考验轮流“宣战”。机缘巧合也好，命中注定也罢，由3月21号接到五邑大学人事处第一次机试、笔试的通知，到4月31号的复试，再到4月5号

五邑大学实习总结 王英 即将硕士毕业，分分秒秒的奔跑，工作、论文两大考验轮流“宣战”。机缘巧合也好， 命中注定也罢，由3月21号接到五邑大学人事处第一次机试、笔试的通知，到4月31号的 复试，再到4月5号至27号为期22天的实习，我的每一天过的很充实，概括为：工作适应， 心态良好，尽心尽力，敢于承担。至此，我将根据实习过程，将总结划分为第一站、第二战、 第三站三个板块，其中每个板块又包含有知、行、意三个模块（每一板块和模块都有侧重点）。 总结如下（详细内容见附件一（信息学院递交材料）、附件二（机电学院材料递交）、附件三 （经管学院材料递交））： 第一站：信息工程学院 一、行：实战模块 （一）学校要求（同） 1、“四会”干部培训： ①基本情况 为了加强对大学生心的理健康教育，促进学生心理的成熟稳定，4月10日在学院207 办公室我主持讲解“大学生挫折心理及其调适”，分别从大学生压力与挫折的原因、大学生 应对挫折的途径与方法两个方面重点讲解了“掌握心理规律，学会自我调节”一节。最后播 放了力克胡哲【无手无脚无忧虑】的视频，用意在于鼓励大学生们要勇敢的面对困难、压力 和挫折。（榜样的力量） ②效果反馈 1、现场学生反馈良好。即使培训维持近2个小时，学生对于心理知识和调节技巧的专注依 旧，他（她）们对内容很认同，对于自己的讲解也完全支持和喜欢。 2、心理协会的主席认真告知希望有机会可以给心协成员讲解本次培训内容，并附带发给他 本次培训课件；因部分学生7点上课尚未看到4分钟视频，主动要求分享视频； 3、个别学生就自己目前遇到的困惑（例如是否做兼职,是否参加社团活动，需要参加几个社 团活动等问题）征求我的建议，我以自己的经历体会和实践收获给学生启发和引导，他理清 了思路，明白了主次。 整体而言，本次培训取得了好的效果。一方面是会前征求意见，培训满足学生所需； 另一方面是自己会中讲解真实，切合实际，解决问题。学生提出有机会要多多举办这种类型 的心理培训，辐射面更广。 2、“两进三同”：即进宿舍、进课堂，同生活、同学习、同实 践。（详见附件一） 宿舍走访，轻松引导，发现问题；课堂跟踪，细心观察，思考培养；生活、学习、实践，