二年级语文《假如》评课稿

二年级语文《假如》评课稿　　　　二年级语文《假如》评课稿　　张老师刚才的试课，是语文二年级上册第23课《假如》。这是一首儿童诗，作者通过丰富的想象：“假如我有一支马良的神笔”，表达了对小树、

二年级语文《假如》评课稿 二年级语文《假如》评课稿 张老师刚才的试课，是语文二年级上册第23课《假如》。 这是一首儿童诗，作者通过丰富的想象：“假如我有一支马良的 神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。张老师 能够抓住本节课的重点和难点，以读为本、读悟结合，通过多媒 体辅助教学，使本节课能取得了良好的教学效果。 《假如》这节课在教学特色上凸显以下几个特点： 一、教学策略恰当教学环节清晰