《秋天到了》教学反思范文

2023年《秋天到了》教学反思范文 《秋天到了》教学反思1　　《秋天到了》是二年级“品德与生活”教材中的一课，在探究式教学实践中，我运用了多种现代化教育技术，充分体现学生的主体地位，引导学生实现自我教

2023年《秋天到了》教学反思范文 《秋天到了》教学反思1 《秋天到了》是二年级“品德与生活”教材中的一课，在探究式教学实践中，我运用了 多种现代化教育技术，充分体现学生的主体地位，引导学生实现自我教育，以最终把教育影 响内化为小学生的道德情感，外化为道德行为。主要在以下方面进行了尝试： (一)学中求知，促其探索质疑 在这节课中，我抓住学生们好奇心强、喜欢探求各种秘密的心理，合理剪辑教材，赋予 教材探究性，给学生留下思考、体验、探讨和想象的.空间。通过组织学生课前调查、书写 研究报告等环节，学生有意识地深入生活，贴近社会，为课堂教学时掌握领悟道德认识提供 了坚实的基础。促进学生们进一步形成旺盛的求知欲和强烈的好奇心，引导学生观察、思考， 通过自己的活动去探索、感悟。 (二)练中求新，启迪求异思维 在本节课中我有意识地设计一些开放性、没有单一答案的问题，这些教学环节不强求一 致的标准答案，让学生依自己的潜能尽力发挥，依照学生个性差异作出弹性的要求。学生都 是朝着老师鼓励的方向发展，当学生提出独特的意见和想法时，注意做到暂缓判断，不立刻 下判断并鼓励学生去看、听、尝试、探索及操作。这种做法可以增强学生的反应，而且可以 影响到全体学生，使他们也勇于表达，进而造成热烈的气氛，给学生成功的机会，使学生自 我实现的需要得到满足，还要使静态内容动态化，抽象内容形象化，从而使学习成为学生内 在的需要。 《秋天到了》教学反思2 昨天教研室视察我校，我展示了一节课是《秋天到了》，学生们准备的资料比较全，所 以课上得比较成功。有以下几点：