九年级化学《物质的性质和变化》教学反思

九年级化学《物质的性质和变化》教学反思关键字： 教学过程，教学反思 要想让学生化学学得好，老师必须充分调动学生学习化学的兴趣。学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣